La dyslexie
«Le crocrodile s'est perdu à l'aréoport.» Dans la bouche d'un tout petit, la phrase est mignonne. Pourtant, la dyslexie doit être prise très au sérieux. Car pour les enfants souffrant de ce trouble, le simple fait de se rendre à l'école peut devenir un cauchemar…
Pas de panique mais de l'attention
Avec une prévalence de 2% à 10% (selon les sources) au sein des écoliers romands, la dyslexie n'est pas un phénomène négligeable. Les conséquences de ce trouble sur l'ensemble de la scolarité d'un élève peuvent effectivement être très lourdes.
Liens utiles
Pour celles et ceux qui voudraient en savoir plus sur la dyslexie et ses enjeux, voici quelques sites internet, adresses et informations diverses.
«Deux enfants par classe»
Interview de Gihane Mokhtar-Brandt, responsable de l'association Dyslexie Suisse romande, thérapeute et maman d'un enfant dyslexique. Elle y évoque notamment l'importance de la précocité du diagnostic.
12:45 le journal (25.04.07 – 02:56 min.)
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Définition
La dyslexie est une difficulté durable d'apprentissage de la lecture et d'acquisition de son automatisme chez des enfants intelligents, ne souffrant ni de déficits sensoriels, ni de troubles psychologiques.
Source: ADSR
De l'importance de l'orthographe
À Gainville (Floride), un braqueur avait l'habitude de réaliser ses larcins à l'aide de petits mots manuscrits qu'il donnait à lire aux caissiers. Malheureusement pour lui, le bandit était dyslexique et commettait toujours les mêmes erreurs du style «Vide ton focre» ou «Haut les mians!». Voilà comment la police locale l'a repéré puis confondu…
Source: Tribune de Genève du 20.01.04